公文结构的基本要求和形式
8 x V* q9 a; ^# P" A! e, t) m* o
' G4 e1 h4 C# ^/ [: O8 v' c(公文思路研究之八) : l1 @: n- l I
% m! Z6 ^' H$ V% T% A: n3 r中共四川省委党校(行政学院)叶黔达 柯世华 一、公文安排结构的基本要求 (一)要围绕主旨安排结构 任何文章安排结构都须如此,更何况要求一文一事、内容集中单一的公文。内容少的短文章要注意这一点,内容丰富的长文章更要注意。以主旨为纲组织材料、安排结构,才能使文章中心明确,完整统一。这是安排结构的依据,也是安排结构的目的。刘勰说:“凡大体文章,类多枝派,整派者依源,理枝者循干。是以附辞会义,务总纲领。驱万途于同归,贞百虑于一致;使众理虽繁,而无倒置之乖;群言虽多,而无棼丝之乱。”(《文心雕龙·附会》)刘熙载说:“一线到底,万变不离其宗。”(《艺概·经义概》)他们说的都是这个道理。" M6 [0 ^# G# h
要围绕主旨安排结构,所有材料围绕中心展开,主旨贯穿全文始终。不能齐头并进,多中心;不能喧宾夺主,转移中心;不可节外生枝,离开中心;不可像散兵游勇, 丢掉中心;也不可结构太呆板,只有主旨一条筋,主旨简单化,没有组织恰当材料来说明中心。- Y. f. R8 B# k2 @
(二)要做到层次清楚,思路清晰 层次是安排文章内容的逻辑次序,指文章内容的划分和表现次序。层次就是文章的意义段、逻辑段。层次的划分与安排,具体地展示文章的结构,体现作者思路,直接关系到结构安排的优劣成败。
: C0 ]: Q- d8 n% L6 {# j& y( t结构的基本任务,首先就是根据主旨需要安排好思路层次。要使文章层次明确清楚,安排结构时就要正确反映客观事物内部联系的共性和特殊性。比如事件一般有发生、发 展、结局的步骤,人物一般有成长、变化的历史,问题一般有提出、分析、解决的过程,场景一般有东南西北中所体现的空间位置,等等。正是客观事物内部联系的区别,) K, k9 v- l, ~0 @% N0 {# A" U* i
使不同类型的公文,采用了不同的结构形式体现思路安排层次、显示思路展开层次。可见结构的逻辑安排顺序,要与客观事物的规律性、与人们的认识规律相一致,要反映作者的思路。
! O- @( A' V& q 要使文章结构严谨有序,必须以思路清晰畅达为前提。要理清思路,首先取决于作者认识客观事物的能力。安排结构,也有一个主观与客观统一的过程,即作者认识的规律与客观事物本身的规律的统一。作者在考虑文章的结构时,并不会因为客观事物本身有规律性,文章自然而然就有条理性。文章的条理性必须通过作者正确的构思来获取。
% R( c/ V5 K$ x- q( h: g因此,起支配作用的是作者的主观认识,是作者认识客观事物的能力。作者在公文写作中要提高这种能力,就必须有一定的思想水平、认识能力、思维能力和写作能力,必须具备多方面的基本素质。这就是人们常说的“功夫在文外”。. ?4 F/ p0 W7 v& s
其次,要考虑到文体的特点。不同文体反映生活的角度不同,表现形式不同,因而展开思路方式也不同。公文主要采用逻辑思维形式,这和文艺作品是有很大区别的。因此,我们要理清思路,就要提高逻辑思维能力,把握逻辑思维规律。而不同的文种,展开思路的方式也常常不同,不可强求一律。同是下行公文,同是布置同类工作、解决同样问题,通知和会议纪要的思路就可能有不同的展开方式。这也是不同文种有不同的结构形式的原因之一。7 T- K* g: }6 v" B ]1 R/ @% x! W
最后,要注意到不同作者(例如使用讲话稿的不同领导人)的思维习惯,构思时依据不同的写作意图和写作重点而采用不同思路。 3.要完整、严谨、合理 安排结构要从全篇 (三)要完整、严谨、合理 安排结构要从全篇着眼,注意通篇格局,防止结构不全,顾此失彼,要给人以整体感。要统筹安排、主次分明,防止详略失当,给人以稳定感。要严密精当,照应恰当,
2 _% ]9 Y) o' _' e过渡自然,浑然一体,给人以匀称感。例如《某市汽车运输公司汽车相撞事故的情况报告》的结构安排: 前言:简明扼要介绍事故 ↓ 事故发生的时间、地点及出事经过 ↓ 抢救乘客、财产的经过及现场处理情况 ↓ 造成损失 ↓ 事故原因、责任 ↓ 善后工作及采取的安全措施 这种结构安排是比较恰当的。如果少了任何一部分,就不完整;如果抢救经过写得过多,原因责任、安全措施一笔带过,就会详略失当;若把后面部分调到前面去写,层次顺序不当,又会不够合理、严谨。- O" r9 D$ q/ I I9 T( w d
二、公文结构的基本形式 在文章的逻辑结构、时空结构、心理结构等基本结构方式中,公文一般采用前两种方式组织结构。 (一)横向组合结构 这种结构形式重点常在解决问题部分或结论部分。前面部分是围绕主旨摆事实、说道理,就事论理,由浅入深,层层扣紧,自然而令人信服地引出结论来。
) l0 g# @; Y4 g& \* j$ i. {0 N5 `7 b+ l6 N Z f5 s
, j1 A8 @& M- k& g+ L
/ C+ g9 ~) P- v% Q* S6 A
( ~/ |$ g- m4 o' F2 s0 l- q8 v$ g) g3 H% t5 ^2 B. L$ R
0 `3 e# s$ |0 O! U( B$ r
! T6 N3 G; i3 C; R4 U
* X$ }% \) [0 V% W1 L2 {' a4 N2 v# B9 Y& C7 Z: o; ], g
1 ~2 r5 C( }6 h3 H" Q7 ?
3 z& S2 ~, @7 G1 t( y9 {1 L5 Z
; ?' [0 t% \ ?
8 H% y/ j, i9 X; e* P( h
4 R7 h/ I) r) l1 p
4 d& P+ y" b" K1 \9 O% ?$ J. `6 a5 U) Q. K4 H2 q
) T& n$ t! v# ^2 }, G6 B! j% ]/ c, h+ N7 i7 @. E
7 ~4 c9 ^7 a: P3 b$ j2 S: D
' v' }7 Z/ l( a$ o' p" Y
0 W. x$ b5 J7 t0 `, c6 |; {: `( ?0 u2 i) T% x
3 ]: R1 r: c3 s2 ?8 _9 E. f
7 A4 M, U$ r/ ]& K; d5 a
3 N7 @" B" ]: F- R1 d) a
' L$ i: {) M/ [5 d3 Z+ x4 W5 \& ?4 k; S, E' M$ T# i
' C) D# U% j) U: O9 u6 i% d$ F3 V+ z( o; C
" S2 {' u7 f5 R) y5 E2 e% \; L8 ]3 C! e- M; F, j
! w/ v7 x: ^0 }* C$ V$ F$ W
" @2 z0 y4 c5 ^5 C: |! d
+ Y. A$ o: l/ n" h3 C+ n0 }; ~+ X- x) e9 r4 l" e
1 p V/ [7 |# y" W/ ]9 B- j; h N, u: `$ S! h, Y% z6 F
0 z& j8 }! L" e0 X! l/ j6 ^
$ O* u; v: G' E& ^& F$ F6 a8 y0 A1 D6 e) B0 t9 {. Y+ X
; ]. _, K+ X! B' J& S0 u" D4 d8 E+ T* c
8 {5 m1 r) U W# `
& |4 y* V& W5 d8 n+ e7 W
4 q6 U$ H; {" z! X8 y# G) U0 }
+ O- O1 u4 i ?7 j8 C; \9 m; g* ?9 X* ~7 Z" H* U1 b
& i/ y9 N0 ]7 T- _: N
1 N; ]$ ]& f& y; Z( X
: l- k! d: x5 N p' _4 b% l5 \6 a
2 y' S _5 M! J; g1 x& L% ?5 ?; u- M+ v/ N. {, p0 _$ g
" ~$ ?: c# q. U$ f T! C8 x9 C' ]5 k# y
2 u0 e4 E! z, x, Z
n, n4 e4 N) c: P/ }! d T8 s
; N9 s& R5 m; p/ V# J( Q: R, o( A: \6 B7 O V5 }, N3 s4 g) d
6 M7 H7 r4 g6 s$ ?, B$ a
2 A0 O$ d# R! l( E1 \5 A2 z
- l9 p$ T0 B& N' @" x
& w( m( L* i7 `/ Q, W" W
" r3 O. X, J/ Z( F6 N/ E% F
$ j2 ~1 z5 }: |3 p4 d9 p# Q' i3 f
7 I) s+ Y0 B6 [5 }# _
^- z o1 _- j7 g6 W3 j8 ]# N0 d& C( v3 @# g- i# H
, F# D) r2 F' M2 h# {$ K
- r& g ^8 l1 M
8 z+ L2 L M& E* Z1 }3 `: |- N( p! w0 @1 `' x
# A% ^ r. \) ~, A1 _+ D- ^
(三)纵横交叉结构 有些篇幅较长的公文不是单一结构,而是将前面两种结构交叉运用。但交叉不是杂乱无章,而是有主有从。或是以纵为主,以横为辅;或是以横为主,以纵为辅。脉络、' G" F; [6 Y: T5 \1 M9 O3 f
思路仍然十分清楚。如上例和前述习近平同志《在党的群众路线实践活动总结大会上的讲话》,就是以递进思路的纵向结构为主,而在有关部分,又有总分思路的横向组合材料了。 |