|
按：本文转自中共中央办公厅秘书局原副局长臧杰斌的一篇文章。臧杰斌同志长期从事领导文稿起草工作，思维层次高，文字功底深，堪称领悟领导意图和拿捏文稿尺度的高手，他的经验体会值得悉心揣摩和体悟。
. n5 x& V& p: l: T4 N: e) x: D0 K) `1 v* h2 O- j) ]
) Z) c% |- \8 ^# q7 M* F5 p- R" s" T% M% g. h0 [4 D
0 p8 k) |' b$ v
& d1 X$ P$ }' C1 C( q
谈文稿服务中的几点体会
% G3 L! P) v0 ]. \9 B7 m4 M/ b; z: }2 J& j4 V |$ r. o
6 j X* L f8 F! t& h
% }# } T+ u; r; N5 {" U
起草文稿的过程，是一个提高认识、锤炼思想，分析问题、找准原因，提出措施、解决问题的过程，其中体现着起草者的以文辅政水平和参谋决策能力。这里，结合自身实践，谈一下文稿服务工作中需要注意的方面，与大家交流。 e& p$ u- N; c4 q# A0 a
. D! {/ u5 Z& M) H
C+ p+ b0 n- X. L8 p# x+ T& `3 S' _7 t# {
领会与拓展 # r v: i" i! `. K
) K, ^2 W, J/ O1 H
2 O$ _6 K5 ]7 ]) y
! j6 \/ A0 L0 P1 m2 ?8 S3 o' t% }/ N
4 n$ `9 S/ M: R( ]; X/ T4 I: A7 m3 M1 ?5 K5 G) Z ~; p' \& B
吃透、摸准和领会、拓展领导意图，对机关干部写好公文特别是写好领导的讲话稿，尤其重要。 * h1 u. ?4 w3 j t2 v, U
5 L5 G2 M9 O% j1 p( q
- F6 V [0 A4 c& U
, k/ O9 Q- Q( v; `6 }
要善于分析领导的意图。一要十分了解领导的脾气和性格，一般的处事原则、方法和工作习惯，尤其要注意了解其某些特殊的表达方式。二要尽量多地接触和观察领导处理各种事务的思路、方法和技巧，无论其是否与己有关。三要广泛收集和了解机关内部的多种背景情况和材料，注意查阅各种档案资料。其中，特别要注意观察领导是怎样处理具体问题的，逐步总结积累经验教训。要努力做到：当领导对某项工作有了某种思维萌动时，能有所共思；当领导酝酿某项工作时，能不谋而合；当领导作出某项决策部署时，能心领神会。能做到这些，非一日之功。
$ @- T! O2 D4 d C8 f( \
" y* g& v' I4 i* t 9 T7 j# `1 k8 R( P7 D* Q ]6 [8 ]
2 S9 p) k9 G4 {& b3 b+ l5 b+ S9 v7 S3 @, F+ O; V: ~
5 L3 F6 r, q7 T( D. K
要善于捕捉领导的意图。不论领导的意图如何隐晦、朦胧，总是要依附于某种媒介以“恰当的表现方式”传递出来。有时我们从领导在文件中的某一句话下面作标记这样的小事中，也可以分析出领导对文件中涉及问题的态度以及重视的程度。在某些特殊场合，领导的一个手势、一个眼神、一个动作或一句话，也能表明领导的某种意图。因此，要细心揣摩，从领导的一言一行中把握其心态，了解其心理。 2 a' A. A- X$ |1 i& _
" P! x" l4 E2 @ g0 {+ ~
3 v2 J3 j3 `# U. t. F7 {( ~# V5 K& M7 @ c9 D. w& a" c
要善于判断领导的意图。这需要下级具有敏锐的观察反应能力和很强的理解能力，经常站在领导的角度思考问题，增强对领导的思维方式和表达方式的适应性。比如，随领导参加会议时，可以设想，假如你是领导你将如何讲话，再看领导是怎么讲的。如果该讲话稿是由你负责起草的，就更要注意领导是严格按照稿子讲话，还是有所取舍、有所发挥甚至另起炉灶。认真比较、反复研究两者之间的异同，就能从中找出与领导的差距。
' T/ j/ \9 P4 M" w G! O0 ?" ^% }5 s$ m/ B
1 `& {1 V, j& v. Z
0 l/ a7 [6 p! V) q
要完善和深化领导的意图。从表达的内容来看，领导的意图一般分为两种：确定性意图和非确定性意图。所谓确定性意图，是指领导经过思考、酝酿已经定型的意图。所谓非确定性意图，是指领导在决策前的思考中产生的尚不明晰、不太成形的某些意向。 % n8 `9 n% d0 k
+ V j0 B$ O. o- f
3 L1 `0 k# {9 a- x# u7 c
+ N* ~! c1 ~: S3 O领导在情况尚不完全掌握、事态还不明朗、时机还不成熟时，往往不会急于形成自己明确的意图、判断和系统的工作方案。此时，文稿起草者不要操之过急，要注意观察，在密切关注客观事物发展变化的同时，注意发挥主观能动性，沿着领导的最新思路做好完善和深化工作。那种原话直录、照搬照抄、依葫芦画瓢的做法，表面上看是对领导尊重，其实是对工作不负责任的表现。为此，要做到以下四个方面：
% J, J, ~" A/ d3 _. r$ c, B
$ r r0 W( H* S/ {4 l . E! B7 O8 p$ U$ r3 T3 I
1 [# J8 [5 B1 z3 V" S! _* F' z
善于拾遗补缺。领导交代的意图或许只涉及某项工作的一个侧面，除此之外可能还会涉及其他方面的问题，但领导没有明确交代。这种情况下，文稿起草者就要善于触类旁通，举一反三，充实领导的意图，使领导的意图更加完善。 + |" r+ d& ?! J/ C# X4 e2 _
. _& A: R3 v0 [7 v. v7 I
7 \: [, w: W3 |8 Q
" D( f3 J7 c4 e3 A# e善于提炼升华。在研究新情况、解决新问题的过程中，有时领导只讲一些感性认识，来不及从理性的高度进行阐述。这就需要文稿起草者对领导提出的问题进行延伸思考，把感性的东西升华为理性的东西，从而使文稿趋向深刻鲜明。
2 E' |( z8 C% ^# x" Y( g! `
" Z* ~) ?+ ?6 i6 h7 W . L+ t) o. f: o
# K( o1 r8 U# y, {' v) ]2 E1 [善于连贯思考。领导在工作实践中经常会产生一些闪光的思想和独到的观点，文稿起草者要善于对这些尚未成形的、分散于不同时间和不同场合的思想进行连贯推理、归并整理，使领导不够明确的意图变成明确的意图，一般化的意图成为有特色的意图。 ) G2 P9 ~8 |$ j2 q% ^
! I$ ?9 n! K% Z7 z1 x f
* v R5 w; w) i
1 x2 R7 h6 s4 y; ]) t& V& ?( q. ^合理调整修正。领导的有些意图可能只是初步的设想，本身还不够完善；有些意图由于客观事物、客观情况发生变化，变得不切合实际；有些时候可能难免对个别细节考虑不周，甚至有的意图本身就不正确、不全面。这就要求文稿起草者不能一味盲从、逢迎，要避免无原则地认同，做到有针对地弥补。要本着实事求是的精神，在不违背领导总意图的前提下根据实际情况作出合理的调整和修正，这样才能使领导的意图更加完善，符合客观实际。
' r1 O5 d# y$ S3 ?8 A" Y+ a; N4 m0 {4 @4 L$ \8 p% _. B- X+ T
$ l5 g* ^* k8 o( z6 O3 d5 y3 Z8 @: n$ |, E( `
筋骨与皮肉
" T% k( X5 f2 \( `; h
. o) a$ F p9 D+ ~% }
b# \. U6 x5 h1 ]7 [4 v E$ G P& q% X1 C: [( u
文章也像人一样，有其筋骨皮肉。所谓筋，就是公文的立意、思路；所谓骨，就是公文的结构、层次；所谓皮，就是公文的格式、规范；所谓肉，就是公文的语言、论述。筋骨决定皮肉。对一篇好公文来说，筋骨是根本性、决定性因素。
! P# A8 t( E+ U7 y6 T. m# P6 j
8 O7 J3 k( s R% G; m$ `, i. z; C0 |; _
9 a5 c6 a; x6 Q. x' A$ a; D1 E% @7 }3 r/ [9 D: u
（一）文章的立意要高
7 W; P% c' q9 u8 o, M
. ]# E* i Z0 n
! {5 `6 g, a5 ^5 v/ b3 y4 |+ u3 w
1 n. ?4 U2 }$ T5 P8 k" I8 s/ V, x' b, X
' z) C1 e" s& d2 n6 P6 H3 `8 w: T0 z& Z9 o" A7 s
“立意”之“意”，是指文章的精神、气质、风骨、神韵，是统领全文、贯穿全篇始终的灵魂。立意高，文章才能显得大气，文章的思路才能打开、才能清晰，文章的语言才能拿捏得当。如果立意平淡，文章在起跑线上就算是失败的。
' W$ }( G5 T2 v; R& T8 R& m/ m+ m+ m0 q0 x! O% y& {3 q
% }9 {# _; }* d; O
2 P/ x$ M9 C/ `, W0 I要学会“画老虎”。在起草和修改文稿时，要有虎一般的威风和气势，多一点全局观、战略观。有画虎之心，还得有画虎之技。有效的办法就是防止就事论事。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”要学会“跳出来”，尽量摆脱具体材料的羁绊，提炼出总体思路和带有倾向性的观点。这就要求在实际动笔的时候，注意将叙事与明理结合起来，在陈述具体事物的基础上，揭示事物的本质，将其提高到理论的高度去认识、完善与归纳概括，提出原则性意见。
% ^, j, _1 \' q) C$ i
! k/ I4 D; x; L; t% Q5 B 3 o6 e, \" R" t" x
; d0 X6 e" E- m) e要学会“嚼甘蔗”。要想实现“画成老虎”的雄心壮志，还得有“慢嚼甘蔗”的作风。写稿子的人，常把构思比作“嚼甘蔗”。谈到“嚼甘蔗”，似乎人人都会，其实不然。不善于“嚼甘蔗”的人，心急气躁，大咬一口后，随便嚼上几口就吐了。而善于“嚼甘蔗”的人，不急不躁，细嚼慢咽，甚至有时会停下来，细细地品一品。定立意、出思路、拟提纲也是这样。不断打腹稿，不断修正完善，掰开揉碎，千回百转，殚精竭虑，等把思想嚼烂了、嚼透了，就会自然而然地“一吐为快”。 2 ^. ?) G5 Q& v$ S2 B
6 e' u, T# e; g
0 z, a3 {2 I1 D9 @! D) b! \' s5 ?% T& \
" a* N5 R+ y: Y& ?. c5 C% _
7 m' `6 F5 Z3 i3 M- M. z
| 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
