一、部署类讲话
7 o! _2 T) q; l+ C; A9 f2 S+ k 1、讲清开展什么工作及理论依据. Z7 }4 o4 a. H& m! I0 `7 _5 B% O
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)+ R' x. r3 c9 C* _' s% m2 f+ `
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
0 C4 e3 o" {# t二、总结型讲话1 S4 z2 r4 z& y- y; E& g
1、前段工作开展情况作出基本评价
' ^) e0 ?& R0 w. t' Z7 ]$ N9 h 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
- t3 z8 J1 f2 H8 {# f' | 3、工作中的经验或不足要分析原因6 _, i, f% G7 i2 H3 E' S) v
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: M3 p5 D F+ M( S三、传达型讲话
_" T# U5 T! \ 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
+ |; ]. C8 q4 z8 @ 2、为什么要贯彻精神,重要意义8 Z% C: `! P' G2 }6 J
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见) { e+ u) H* B; H
四、表彰型讲话3 K, i4 p8 ?) Z/ n# k
1、推广典型精华是什么
6 w$ R3 B! r, z% |/ d1 \( Z 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
+ \3 n- g8 I1 v 3、指出措施和要求" ?# Z6 a, j& L1 W# I# [% |
五、批评型讲话2 E7 T* w) z/ I1 N1 V
1、分析错误性质及造成的影响
: m! e, Z3 l% n' s( ^; h+ D 2、分析产生的原因及责任
$ m/ k6 i( b6 O6 s" U( B8 j 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施$ |' B$ \( l) D$ K! m
六、探讨型讲话 |