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《众秘夜思》第53集
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时间:2014年11月17日 , ~/ I9 g T7 E! T. b5 X6 {
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
9 Q5 o" N( C" S% |: d- S主讲:五味子 - D/ i' o* ]& p
整理:水晶
" b8 N1 {) w% `5 V) U2 T9 z; W具体内容: 5 r4 X# x, [& w' w# ?- T
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 ! i8 K' K. a" }. q+ X
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? : ^+ j: W+ e0 x1 D4 C$ c
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 : n* S2 j, n, A
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
3 H8 H. O, g- T* P第二,谈谈标题的拟写。 6 P4 t8 n0 C2 T9 T% j# f& Z g
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
1 `" \, x" }' U6 u* `7 ]首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
1 a7 D3 _% H; D1 O110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
' N3 H* [% U2 \$ X7 p8 x思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 ( @/ B" B8 M+ `
110号同学阿力:具有共性。
+ \0 R7 s% E3 Z; _ A, C127号同学山猫:很高。
. Z4 f$ ?. ?" O- ?( ]8 P( E思维睿智:干货,我也是这样研究。
9 d+ x( ?9 F1 h1 W% j) q: U五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 4 B1 F" I) O% X! j1 ?1 [ Z
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 ) L( b0 F) T; x. [( L/ P# m
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
; V) u: u+ A9 x/ l+ E, ~; F思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? - V) N( M& u3 k( i
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
& e3 z" o R h- D0 ?% {: t! r思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
2 u2 l* g5 m) c* A: d) z L五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 1 S& `* H' u( Z
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 & M6 v- A, ?1 D0 |/ K1 B- b: A3 f- ?
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, + I4 Y, N+ k: F5 }! T
下面我粘贴一些内容: : F3 O) d2 `3 R
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” % g6 S& N3 v4 F, h& l) J7 z, z P
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
5 i# w+ Z& d0 ]7 q, J! G, y+ ^“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
+ n2 z* T6 ?/ u3 d一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 - T9 h; f4 J8 l- ^% p) S
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 + s2 t, z1 ^6 o% C
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” & |1 y1 [6 f; V$ {2 w* D
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
7 m: u/ [- d/ \; o3 {2 D" `(一)要树立依法管理城市意识 & l8 p4 H c8 [0 ^% [$ n/ d) L# ~
(二)要抓好重点城管法规建设 & A J" d& ]2 v. f: G% o
(三)要健全城管权力清单制度 " L0 u1 H, @' R; ?$ ^ ?
(四)要建立城管科学决策机制
! B5 o. j! e2 }5 y(五)要严格遵守作风纪律要求
2 N1 _' @2 j$ i; g) [) M(六)要营造城管工作法治氛围 6 L* o8 l9 M. G) n, S$ _ J( W& d
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
( L. H" l: z* [: A3 d; e3 @6 g最后再回到虚上来。 ! q5 B: f& I+ f: H5 j
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 7 M/ A) x$ `/ k& ]/ ~; P4 _
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
* S8 @. D. J' b4 I. M) v思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
. R1 L$ h: `$ t# ?2 K& E5 {2 Y127号同学山猫:精度是何意?
7 j* [, W4 U+ l1 R% F! _$ {- l- l老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
& I6 N& S7 A# @2 z113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 ; M4 Q6 b7 U# n$ D$ p( |7 l
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 - s! \8 ^' x6 }9 }& ^
127号同学山猫:明白了。
$ K8 c2 |) o4 a- j0 f6 x% N110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? 5 c. T0 q8 P+ l; |
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
( h8 ?9 H0 t: o* K' e4 O思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 , [4 b, Z2 u" a% N
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 ; ^. G3 J5 Y6 p) f# H) Y
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
( K; S0 N7 z, t/ H110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 5 h% r# ]6 z* ]5 s* P/ K) v
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
6 u' ~, T7 V5 z) K1 j5 `127号同学山猫:写。
: E' @0 O3 V; m$ Q, ^81号学员魂葬:每天写。
' V3 n! `' i4 L: O8 s2 G. U110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 / `' p6 p- |6 z3 b. N
113号同学虎牢关:读写思练。
8 ?# a3 H% U2 _- k5 M; v/ W五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 ( P: X: _8 M# G8 t% U' {
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
: X3 f+ O: t; e! Q7 P110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 & Z, a* t9 m- j# C
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
$ I. h( t% B4 I4 K! u7 O* M0 e& F. F81号学员魂葬:小说可以多读吗? / P& }1 H+ {4 s9 ]
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? ( L4 K" \+ V3 y+ D* L6 @: c
127号同学山猫:人民日报? : _4 s6 d# H$ }, ]' ]7 w- O
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 . U. Y0 Q: Y ]! j2 o
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
' m2 ?& o* c6 G* n( c R! e4 h, {113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
# @0 X$ f \5 R0 J3 C思维睿智:自己实用才行。 - K- B3 ~# q" P
五味子:我也正要说这个。
7 q* u& q) I( s2 v: @+ V# ]5 e% a! X五味子:“小说可以多读吗?”
4 o% m3 S, w) z. @4 ? k3 S——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 " r5 V2 C, ]3 l
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 A Q0 n7 }( O) O+ ]5 e
120号同学弓长张:半月谈也不错。 6 m$ ~* L) @' D
113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 ! o; l' P! u" y1 M
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 3 o3 k! T8 o$ \8 N% I+ ]
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 3 t/ @* C2 ~8 p* G( f; `; J1 U2 D
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
/ v% b, H9 U& ^$ s五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 * n! l. v0 r; i2 I, S+ ]
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 ' }* V9 F/ D' P4 S; q
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 3 m! M! {+ ]8 b" p2 I8 ^
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
* C ^* g* y. ~; |' S, V% \81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? ! z0 `+ Z: X2 C) B, T* s
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 , b3 u. U7 ~7 _
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
) Y- i$ t" _; G$ h0 |" X5 \五味子:哈哈,遇到了知音。
2 M/ ]% p3 D9 c. k/ x+ J' z5 F+ I$ Z127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
* ]1 s* ~9 U j+ a五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 y& ]! d- I; q8 _. x7 j8 i
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