

2013,在幸福、痛苦、高兴、悲伤、悔恨中度过了,自从到了团委后,发现时间过得太快了,一年就恍如一天,一眨眼就过去了。时间啊,你走的那么匆忙,让我连思考的时间都没有,更没有时间去找回我的理想了。
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我也在思考,为什么上大学的时候,在农机局的时候的时间过得很慢,2011年9月到了团委后,为什么总是感觉很忙,感觉从来没有休息的时间?时间过的快,是因为你有很多事情要做,所以感觉时间过得快。为什么每天都是很忙,却没有做出太大的成绩呢?因为你目标不明确,或者说你脱离了既定的目标!
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: U! w: u) M6 o) ?5 _ I( J 从今年开始,一定要避免这两年忙忙碌碌却一事无成的状态,这是一个很可怕的状态。脱离了目标的忙,都是白忙、瞎忙!每年的10月份,就要开始思考明年的计划(目标)!然后,每天、每周、每月都要对照这个目标,看完成情况。只要这样,你才能避免毫无头绪的瞎忙和白忙!
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6 [$ a) Q5 `. {% M0 Q$ @ 没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。蜜蜂忙碌一天,人见人爱;蚊子整日奔波,人人喊打。多么忙不重要,忙什么才重要。一次重要的抉择胜过千百次的努力。今天的生活是由三、五年前的选择决定的,而三、五年后的生活是由今天决定的。
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9 w* i1 E4 C% Y 2014年,要实现我的三大目标,改正我的十大缺点!5 b6 k$ E( ^4 |, \
/ Y' g" H1 e. o G 三大目标:提升人脉、锻炼口才、完善自我!
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, z' q( a. V" ?7 Z- \0 {4 L5 k 一、提升人脉:确保与科级、同事、组织保持一月一聚餐!0 k- }9 M- c' _# Y- t) n
3 @# H' a \/ ^# T$ H! O 二、锻炼口才:积累、勤思、练习。每天都做一个演讲!
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8 @5 \, A; V+ e- F2 M+ N 三、完善自我:克服十大缺点!
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# N7 @4 e+ @9 o+ R9 m 1、不够大气。所谓:不为小利、必有远谋。人的精力是有限的,你天天都在算计小利,斤斤计较,哪还有时间想大事啊!算小不算大,其实就是小聪明!看似精明,实则愚笨!更何况人们都喜欢和大气的人在一起,所以一定要改掉你小气,斤斤计较的毛病。/ |# U3 _! b6 K, p
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2、不够淡定。遇事就慌,遇事就着急、遇事就会发脾气。甚至连平时说话,都吐字不清,你说你急什么呢,有什么好着急呢,急有利于事情解决吗!完全没有嘛!所以,再沉稳一些,只有遇事沉稳才有利于事情的解决!所谓泰山压顶而面不改色、稳如泰山!无论说话还是办事,都再沉稳一些。; W; e" [$ ~: B/ W2 d1 V, F8 b* I
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3、不善交际。几乎没有朋友!这怎么能行呢,你一个人再强大,也没有三头六臂啊。正所谓一个好汉三个帮嘛!你看孙红雷,为什么孙红雷能成功?靠他一个人,能行吗?每次他的成功,不都是因为有那么几个对他忠心耿耿的兄弟,他才能成功嘛!要常联系、常交往、常坐坐!不能天天一个人呆家里!人脉要提前经营!谁都不是万能的,但有了朋友,你就可以是万能的!
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4、不善言辞。既不会说话,也不会听话!说话只可说一半,听话只能信一半!所谓:不怕虎生三個口,只怕人懷兩樣心;逢人且說三分話,未可全拋一片心。精于世故的人,是不会把内心的真实想法全部告诉别人的。那样自己就太脆弱了!你能赤裸裸的站在所有人面前吗!所以,嘴上说话,一定要有个把门的,什么话该说,什么话不能说,要想清楚了再说!听话也要能听出画外音和话中意!不能别人说什么,你就信什么,只听见了这句话,却没有理解话中的意思和借这句话传递的信息!那你就是不会听话!; j+ j) S1 e/ M* h3 O
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5、不善察言观色。与人相处,察言观色很重要啊!你总是大大咧咧的,自己单纯,也把别人都想的单纯,这是十分单纯的做法!你可以单纯,但也要学会保护自己,不能被人骗了,还给人数钱呢。所以,你可以对别人单纯,但千万别觉得别人都和你一样单纯。防人之心不可无啊!识人很重要哦!% ^" J; m9 k1 m$ X0 O2 h
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6、眼光不长远。眼光要长远,心思要缜密!你总是习惯于,走一步看一步!要养成走一步,看到底的思维习惯!看事情要用发展的、全面的、辩证的眼光来看,看到事务的本质,看清它的前生、现在和未来!同时,思维要缜密。要考虑的全面、细致。细节是魔鬼啊!越是小细节,越能反应一个人的综合素质!
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7、不能控制情绪。要让自己始终保持积极乐观的态度!不要让悲观、自卑等情绪长久的困扰自己!思想不要背包袱!要不断的给自己积极的心理暗示!使自己自信、乐观、积极!摒弃这些,你会轻松许多:1、发怒,是用别人的错误惩罚自己;2、烦恼,是用自己的过失折磨自己;3、后悔,是用无奈的往事摧残自己;4、忧虑,是用虚拟的风险惊吓自己;5、孤独,是用自制的牢房禁锢自己;6、自卑,是用别人的长处抵毁自己。今天,试着摒弃这些束缚。$ F) s/ [% r& Y0 w" Y: a; b
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