一、部署类讲话7 k+ C# W( k& W7 \" f8 n, n
1、讲清开展什么工作及理论依据/ W" f1 e& n% r, N1 Q
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
) Y: ] x% I+ W M 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。+ G$ E) n$ J: O# `+ M, k4 y
二、总结型讲话# V' k, `# _8 \- Q
1、前段工作开展情况作出基本评价
& C9 p+ o7 g5 Q% s2 j7 u5 m 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)! V, R9 ^& O+ l `
3、工作中的经验或不足要分析原因2 L0 D" Z+ _; l7 t* K* ?# P
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
3 J( t- f# ]+ N' f% W$ o. m3 L5 \) ~) [/ X三、传达型讲话+ [: y$ x3 w4 T, D# \1 P9 m! S
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
6 Q/ g) v8 @1 \' D5 u" {* I 2、为什么要贯彻精神,重要意义. }- B5 X7 `( c4 v+ O
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见& [7 J U" _9 Q$ p$ N7 `, s
四、表彰型讲话
" D. b4 U) e: G7 m2 [1 Z 1、推广典型精华是什么- ^ q. }% c+ K- |; n
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
; F+ z/ C2 G/ ~/ I# U 3、指出措施和要求) [2 t+ [* S& v# y) _
五、批评型讲话
7 F/ v: c& J) B+ D 1、分析错误性质及造成的影响
/ M: F( d, h' G6 n4 M 2、分析产生的原因及责任
7 t: B6 a4 d4 C: P 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
0 x; o8 p+ I- ~6 P/ ]0 k六、探讨型讲话
% N, }; C8 @ U0 x# I1 e本帖隐藏的内容
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' D3 Q, p2 O/ U- K7 } 1、指出新颖深刻的问题6 @0 X. f, T! S6 c: P- Z
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
# N4 `# e) w2 i 3、得出有指导意义的结论
) U* E! x. g9 T5 v3 m七、汇报型讲话/ e4 P- {# g, M* w% B
1、要抓住重点,语言要精炼- o) X8 g; M) @1 |( K: {
2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作1 m* e( M% ]/ A
3、说明存在问题,并提出解决方法
5 R5 a$ j( E) _& o1 b% ]$ B: M八、兼容型讲话* w$ N: T j# ^. H) B
根据会议主题自由发挥 |