0 U9 Q- `' ~5 `* R- R u* L八类领导讲话稿的写作思路
# W! j3 F; Q* G1 a0 z( c+ {& V一、部署类讲话
- q' Z2 s4 }' w1、讲清开展什么工作及理论依据+ B0 j. J6 |& t' o9 M3 U/ d% a
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)/ C# u9 I6 V$ _5 c0 u9 U
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
- x* \5 j1 z3 m4 U P* z9 ]0 I二、总结型讲话
" i0 X5 m! V9 `9 w1、前段工作开展情况作出基本评价2 {5 H: l; B" I$ U
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例): k7 u) _' i" K4 ?. D
3、工作中的经验或不足要分析原因0 b& ~5 M. Y" O0 j: g0 B4 m
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施8 } z) R6 J4 i0 G
三、传达型讲话
# @3 ?' Y/ R# F2 o7 B3 u1、上级作出什么指示,出处,原文引用# G- g) e, T: G8 ~9 i L: k$ o: g
2、为什么要贯彻精神,重要意义: Q5 |5 d) v1 J. n _# l
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
" ?& V9 F. z0 D" C a) R& [5 m; |四、表彰型讲话
" q7 ~( Z4 p" i/ `3 Z, f X* x1、推广典型精华是什么
: S# Q) ~; X. h* e+ e* M2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法" h0 q0 g2 O+ B" Q5 M
3、指出措施和要求- U+ V8 `" y7 J! p1 N) s; b
五、批评型讲话
! j: u! \7 ?( R1、分析错误性质及造成的影响
2 ~* G! g8 {! q8 G5 T; Z2、分析产生的原因及责任8 q2 B. {: b) q* x$ \1 M6 A ?' \
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
p& `: Y2 s/ z- i$ j1 K% I8 s六、探讨型讲话
0 s) L p( D9 y: K! R% {; N1、指出新颖深刻的问题' S0 q( I' `9 R( {! X' x
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性5 n) y# I C; H/ h# C
3、得出有指导意义的结论/ T! _. L' i3 s
七、汇报型讲话
0 T: Q H) s5 H# F1、要抓住重点,语言要精炼8 `+ X8 `2 d; t5 Z6 ]$ u) e
2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作
6 b' t: C' f k3 R/ N" r( f3 O1 I5 u3、说明存在问题,并提出解决方法& I; x+ J& Z4 D6 }; l; |9 A1 y
八、兼容型讲话
3 U$ g6 q, m3 B% x根据会议主题自由发挥 |