一、概念:5 O7 [" D2 X3 I% M3 ^
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
P. ^: {4 d0 x , O) r8 Q9 _ |7 G
8 | Q, k- ^% G5 o$ `& D
二、要求:. h4 \' @$ }) B) D9 @! r7 O
一是语言朴实,文字流畅。# F0 z6 C% r3 `& E( l
二是直述事实,表达清楚。! O) V [2 |. ?3 |
三是观点鲜明,联系实际。 P5 @& s6 j$ d" J" f9 {3 |, W
四是结构合理,层次清晰。6 |3 k5 L5 l% @1 R- B6 [: f' r
. v+ k6 p# j; j: y
% z4 }5 v8 ~5 V
三、作用:( o' I- ?5 S4 D$ ~5 W; X/ x
一是传播信息。
' a) H2 w$ e- B2 x* X9 b, [二是借鉴经验。
" \+ K4 G8 A, }% V; `三是增长才干。$ ?# H/ u- Z+ A2 c7 S( a1 G
四是提供资料。
) ^- D, t! ?4 Q) h6 o! k( @ , ` H* E- H; j) u$ p5 |+ G1 T
/ T- \4 t6 T/ v; i, P* {6 _, @
四、谈工作总结的写作+ b( C1 Z6 S, B2 O6 j5 h4 p7 E
第一个难点:情况汇总难。
- S( I! d5 N/ Q5 T* O( A3 U第二个难点:归纳提炼难。
: a: ?' q2 o- |& m4 p3 i `9 I: E. u第三个难点:推陈出新难。
) ^8 w m% r |) ?6 v o第四个难点:精益求精难。
; B+ ]* m& Q( W8 n$ j+ i
* \4 }* A$ n; s" v T
. ?7 g# _' Z' B+ s第一个难点:情况汇总难
0 V) c& {7 p7 A0 D+ x/ X5 t一、要潜心收集资料
& Q2 [9 N9 D0 ~- F J% p: A二、要留心积累资料
1 g8 j! t- l8 J+ ` x2 ]: w三、要用心运用资料
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) _& ?+ X; Q' h7 e" ?5 t# U0 A( b- f+ i
要潜心收集资料* d. _( v& e7 i- B- H8 h
1、吃透上级精神。! Y/ G: g7 \+ A* s% @
2、掌握职能工作。
# F0 X5 @0 ~2 P) o3、突出亮点特色。: p$ L5 \) x' X# z. k$ P* o4 N
4、捕捉典型事例。
! Y; [2 c. H4 `; p8 X% V, A9 X" a5、跟踪重大活动。8 L/ b J1 E0 v% E( L
8 k N9 } q" ?' L9 k
% M& G1 }# e6 g要留心积累资料6 I+ v \& Z; |5 i5 u
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。
+ r/ s+ O' F6 n
! _) G1 }# r. a9 \/ e
* L4 p2 D \4 `/ }& x$ ?8 m1 @4 J$ i要用心运用资料1 d% E9 \7 i; t7 N I. f" M
1、对资料要深加工。 9 A' T* N9 F0 r, ?2 n
2、对资料要多领悟。
$ B6 l/ [7 L/ e' S
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3 w; g6 ~2 e f第二个难点:归纳提炼难
, L8 ^; N- L; Q9 n3 Q有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
0 z7 s& F' O9 i0 J- f: b' M- T$ R3 w1、照相式。
' F# n A+ H0 i& I8 s% Q7 h. h2、流水账式。
. P3 A+ ?8 N: C, Z3、砖渣式。
( j2 i$ h0 q5 _& w7 c
' `, g: Y H0 j8 r( y5 g0 n9 @! N
3 P& u4 }2 O' \" C要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
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确定主题0 X2 I% M6 c4 j# o- R \
主题的确定,主要基于两种考虑:
& r- I3 J0 o: [6 Q一是围绕上级精神来提炼主题。$ ^, T# o8 h4 l" A8 R0 I: `3 r- J
二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 . T5 _% N4 J5 H& X
归纳成绩+ q/ p; z6 x+ F- i& b$ N/ O
一是分条切割,纲举目张。 1 Y5 ~7 J; d& C! l# k2 ` K4 W% O
二是以面带点,点面结合。
/ V3 q& e' b! i$ |; Y: F* k提炼标题
/ D8 O$ m2 n, e4 {: m! w7 H一是标题的提炼角度
- C; G9 T$ h! L9 K二是标题常用句式6 L. r# O& U+ w; d+ W9 P8 Y
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3 b7 \2 k5 {% u8 \% V" R6 y标题的提炼角度
6 o( U7 V9 c# ]/ n ]1、围绕“措施”提炼标题。! \$ Y# T* j" X n9 a( A) `
【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
3 i+ ?" L) N7 k' A) o* d. A' d& w(2)抓指标,目标考核到位。
6 q: U$ K; h3 f& u# h6 K- H/ I7 F(3)抓合力,综合协调到位。
8 d" }/ ?* G0 Q1 K" Z; G(4)抓制度,责任追查到位。
# [2 B. j; A& R(5)抓素质,队伍建设到位。2 E+ E# N8 W- r1 B! \
2、围绕“措施+目的”提炼标题。) e( ~2 E$ [- G% g; g/ E
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
* e+ t* @2 {: n* Q" W- \7 z" A; I H(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。4 W8 k; w0 ^7 ?( p& F
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。 ^4 M! {2 D' l7 U U Y$ r6 |2 s
3、围绕”措施+成效”提炼标题。
& ?6 X C. S2 G/ ]' A; R; _【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
& Z7 t( |* G4 N" r1 A(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。9 J6 J S' X& N* I; V3 j+ T
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
, Z2 }4 p0 k B; e N(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。+ U. t, y! I/ t3 d
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
/ N. I ]. Y7 \6 S- `" w(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
9 O' z, q( E- u" N* @(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
5 Z9 V) b% _3 J' z(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
1 Q Z4 q$ L1 K; P5 h8 ~* g( S4、围绕“成效”提炼标题。8 B5 K1 A! V3 d7 f" p+ B0 k5 u$ `
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。8 B, O: ]3 X' Z+ m0 I: s
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。6 |5 i3 Y3 e* L. d+ o
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
6 X: I/ k2 Y& E6 D浪费上力度加大。1 H8 \9 I- |0 ~3 S1 [
(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评
" E6 ~$ o8 m$ ]4 z8 E价和成果转化上有所突破。
8 m) T4 l. Q: Q(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时- F% N m0 m) X( ^ t; H
交办审计任务,参谋作用得到发挥。8 k' M+ `4 ]5 ?0 m
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
, r5 f- L6 H) k' S9 s3 f建设全面加强。
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9 k" P; H5 K. Z% s% @3 Q
9 X( S2 \( L5 K# E5 x标题常用句式
5 d0 W, x3 i5 `6 f$ Z5 K1、“抓”字句。常见句型有:
A5 M; G- ] M( V3 A5 h7 ?" Q(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
H6 v5 e* }2 H) q(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。3 F) H6 O6 I6 l
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
/ f2 h e0 k l, n/ e“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。1 C& |' y2 D% a6 k- C
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。/ k$ W& m# r6 R! K
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
6 ]: A! M/ j! k% E三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。; Q n0 Q) q0 ^ f
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
) A9 g+ g: y% p9 _. D& W五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
/ x; |+ J, X7 q2 F( y% m; p" S' n
& A( L! n! S4 v2 {
{3 ~+ g: l0 K' U' o3 c2 ]5 X# U2、“以××为××”句。常见句型有:: I1 c. j- i9 \" _
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。3 {* J8 ^8 o; X; W& Y7 X1 p5 B& `: `
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。
/ a$ G+ x6 I; D) j(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
; d5 g6 L7 G9 x( T6 I4 e m【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。: P1 f* T" S; S4 q; i# s6 X- J
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。
, x/ h9 [( Z; h- @$ ^三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。+ q6 B( f5 N U1 C8 O
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。+ S7 C* b# d; k A& ^
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。0 a7 J ^: z0 A2 O' ?" q
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e& K7 q! q% a P; V3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
/ S$ {6 O3 H1 Y' V/ f+ B8 w. A0 e6 L(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
& Q }8 \7 J) V( A(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
d# {6 m$ O9 Q* q9 D(3)围绕××,在××上下功夫。6 K- |2 R1 k+ p! \ R7 J: @+ [+ }
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。/ A1 r# d. }$ _$ _- B
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
1 \ S, v+ }) `" d三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。& S9 K9 f. w- B' s/ Y$ m
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
# Q9 w% Y& v0 U+ h! J+ [! ~1 Z2 y五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。" P7 `4 s1 M% n0 ^8 x. t
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6 o# Z7 I, V8 o8 A; i/ B4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
1 _+ M [0 ^" |0 }6 y9 O \(1)在××上,力求×××。
% T; A2 K# f" u7 V(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
6 a$ Y- l b3 B% z0 W/ F' C【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
+ J& ^* R* ^0 e8 c, {二、在活动安排上,做到有声有色。7 Y! f" x7 l f$ P% r, H
三、在检查整改上,做到严谨细致。2 n# A1 A% K. k& w/ N+ C3 H8 Q
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